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快到考试了，孩子们比以前有些收敛了，在楼道里聚集的孩子也少了一些。毕竟孩子们也想给自己有一个好的成绩，来度过新年。
神经衰弱般的孩子们，总是那样的精神饱满。题也做了好多，背也不想背了，最后一节课，我还想让他们再读一读。但是呢？他们已经好像精力不大，我于是又想出一个招，我他们押题我。
“孩子们开始押题吧！按座位走，一人说一道题。其他的同学读知识。”孩子们哇哇的叫着：“从我这开始，从我这开始！”有时候看着他们如此的疯狂，我也怀疑自己的教学方法，但是孩子们一旦有学习的兴趣，还怕他有学不好的吗？
于是孩子们一个接一个的上讲台，说着他们认为重要的知识点。其他的孩子，在座位上，迅速的翻知识点，大声的读。他们都很认真，都能找到我们曾经考过的考点，说明孩子对这
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